miércoles, 28 de septiembre de 2016

Dìa 11 "El Universo es mío"


MARTES 27


Desde la Escuela Rural 35, Granadero Basilio Bustos de Río V, San Luis, Patricio Torne logra con su relato, acercarnos a la gente y las vivencias del lugar.

Aquí, su crónica de la jornada 11 del VIII Festival de Poesia en la Escuela:

 





























"Otra vez, como el año pasado, nos propusimos sumarnos a ese maravilloso colectivo que da en llamarse “POESÍA EN LA ESCUELA”, y que comenzara hace 7 años por iniciativa de las queridas poetas Marisa Negri y Alejandra Correa.

Lo que en un principio involucró al Delta, luego fue la CABA, el gran Buenos Aires, hasta ir sumando escuelas de distintas provincias, y transformarse en un fenómeno nacional y “militante”, donde la poesía es el vínculo por el que los poetas nos sumamos a un abrazo gigante y necesario para todos los niños que en las escuelas merecen fortalecer el corazón y la esperanza.
Nosotros comenzamos con dos jornadas completas en la Escuela Rural “Granadero Basilio Bustos” de Río Quinto, enclavada en la profundidad del campo sanluiseño, donde su directora, Tatá Evangelista, es la maestra, la madre, la ordenanza, la psicóloga, la curandera, la mujer todo terreno, cuya tarea de años, le ha ganado el amor de los vecinos a decenas y decenas de km a la redonda.

Los niños allí, carecen de una educación formal, pero somos testigos que todos sus egresados son parte de una inmensa familia que enriquece esta sociedad plagada de contradicciones, y lo hace con esos gestos mínimos que hablan de una solidaridad y entrega aprendidos en su paso por esa escuela. Por eso es que algunos de los padres de esos niños, no dudan en sumarse a una tarea colectiva, y, como en este caso, vinieron a cocinarnos, a preparar el salón, y ordenarlo después de ser usado. Si hasta el chofer de la combi con la que buscan a los chicos de sus distintos lugares de residencia, pasando por pequeños campos y grandes estancias, se sumó a las tareas de estos días.
Esta vez trabajamos con niños entre 7 y 14 años. Algunos que escriben y leen acorde a su edad, pero otros, como es el caso de cuatro hermanitos que se sumaron este año, nunca habían asistido a una escuela, porque nunca habían salido del campo donde sus padres son peones y son explotados de manera inhumana. Sin embargo, los niños no muestran diferencias, y es llamativa la inexistencia de esa competitividad exacerbada que tan común es en cualquier escuela de cualquier lugar. 



Aquí los niños trabajan en conjunto: los que tienen ideas, la dicen, los que saben escribir la transcriben, lo que quieren dibujarla la dibujan, los que saben leer la leen, y todos se aplauden porque hicieron una tarea. Así es que, de este modo, trabajamos.
Los poetas que fuimos éramos Nancy Toselli, Meli Gómez Juan Luna y Luciano Engel, más Pablo Gabriel Castro en la logística y musicalización en la jornada de cierre.
Los poetas que se eligieron para leer fueron: Jorge Teiller y Alicia Genovese, por Nancy¸ Emma de Cartosio y Roberto Malatesta, por Meli; Vanesa Cuello y Juana Ibarbourou, por Luciano Engel; Franco Rivero, por Juan Luna, y Marosa Di Giorgio fue mi elección.
Al finalizar la primera jornada, Joel de 11 años, que todavía no lee ni escribe de corrido, pero siente una inmensa curiosidad por los libros (debemos decir que la salita biblioteca que tienen es un verdadero encanto), y esa curiosidad es satisfecha por Tata dándole lo que pide y más, se acercó y nos dijo: hice un poema, se los dicto, y comenzó. (Los transcribimos tal cual lo dictó. Yo, no pude evitarlo, me fui a llorar al patio).

 
           


             "El universo es mío
              Las estrellas brillan
              Los planetas tienen vida
              Y nunca los deben destruir
              En los universos paralelos hay gente
              En las otras galaxias hay mundos
              Y un agujero negro
              Que te lleva a un nuevo mañana".








Hoy, después de leer a Marosa Di Giorgio, hicieron un texto colectivo, y dibujos, y más dibujos:
"Yo salgo al sol / Y la nube parece estar bloqueando al sol / Está por llover con truenos / Enseguida van a caer rayos / Y tengo miedo que caiga granizo / El viento empuja mi chapa // Paró de llover y salió el arcoiris".

 






Después del almuerzo, vinieron las canciones, los “aro aro aro” donde los niños sacaron a relucir sus experiencias y picardías; los bailes de chacareras, saya, y hasta improvisados zapateos; los recitados de Uriel, y una fiesta que Pablo acompañó con su voz y la guitarra.

Esta tarea, fue, sin dudas, una fiesta, estamos profundamente agradecidos.
El jueves y viernes, estaremos de jornadas completas con los chicos de la Escuela Provincia de Mendoza en el barrio Villa Celestina de Villa Mercedes.
Una GRAN ABRAZO a toda la gente que participa del VIII Festival de Poesía en la escuela/ septiembre 2016".









Pronto mas noticias desde:

Lugar: Escuela Mariano Acha - General Acha, LA PAMPA
Coordina: Daniela Pascual
Invitados y participantes: Daniela Rodi en representación del Museo Olga Orozco.
Carola Di Nardo Montalvo, Inés Strizzi, Josefina Bravo, Silvio Tejada, Marisa Cascallares, Agueda Franco, Marcela Zuazo, Lisa Segovia, Daniela Pascual integrantes del grupo del Grupo de poesía Desguace y Pertenencia.




Lugar: ISDyT N° 62 Iris Galisteo- Coronel Dorrego, PROVINCIA DE BUENOS AIRES
Coordina: Laura Forchetti
16:30 hs. Curso 3° Prof. Educación Primaria y 2° Prof. Lengua y Literatura: Poesía, ¿estás? - intervención poética en el hall de entrada del Instituto, con invitación al alumnado de todas las carreras.




Lugar: EP Dean Gregorio Funes - TUCUMAN
Coordina: Candelaria Rojas Paz
Exposición: “Alfonsina y los chicos” -trabajos de los alumnos de 6°-
Homenaje a Mario Benedetti
Participan: Yeny Alonso - Jorge Riva Mercadal


martes, 27 de septiembre de 2016

Día 10: ¡La poesía navega hasta Isla Martín García!


La isla Martín García se encuentra cerca de la desembocadura del río Uruguay, tiene una superficie de 170 hectáreas y una población estable de 180 habitantes. Allí se encuentran, en el misma casa, la Escuela Secundaria N°7 “Cacique Pincén”, la Escuela Primaria 39 “Juan Díaz de Solís” y el Jardín 921 , junto suman unos 30 alumnos.


La bibliolancha inicia su viaje en el Arroyo Estudiante hacia la Isla Martín García


Desembocando en el Río de la Plata



En 2015 Poesía en la Escuela llegó por primera vez a la Isla Martín García. Ese primer encuentro fue sembrando la posibilidad del trabajo conjunto con los docentes, en especial con el Director de la ES7, Prof. Claudio Galeano y de la Prof. Victoria Farina que hicieron posible esta segunda visita.
Dos grupos partieron hacia la isla. Por un lado el grupo de poetas y talleristas que venía de la ciudad en la lancha educativa y por otro, quienes cruzábamos desde el delta, a bordo de la Bibliolancha de la Biblioteca Popular Santa Genoveva.




bienvenida en la escuela

A las 11hs comenzó la jornada con un paseo previo al almuerzo luego del cual nos dieron unas palabras de bienvenida, y el patio se llenó de susurros mientras cada grupo iba a su taller.


poetas sueltos en la isla (ph: Alejandro Méndez)


recolección de especies para el herbario


En el primer bloque los niños de jardín y primer ciclo fueron a la plaza a recoger hojas y frutos de especies nativas para realizar un herbario en cianotipia junto a Gabriela Piccini y  Gabriel Martino



Taller "El agua dibuja"

Mientras tanto los chicos de segundo ciclo experimentaban con tintas y agua en el taller “El agua dibuja” coordinado por Fabiana Di Luca y Laura Valencia.


Taller de haikus

Los más grandes compartían un taller de haikus sobre las estaciones con Juan Bautista Duizeide y Diego Roel.

Estaciones imaginarias
(primavera)
hermosas flores
las flores rojas vuelan
únicas flores
(verano)
las cortas noches
hermoso día
yararás y abrojos
(otoño)
mientras te espero solo
caen las hojas
llora el cielo gris
(invierno)
afuera está tan frío
yo tan perdido
yo juego a la play
(variación 1)
yo tan perdido
ni juego a la play
tomo mate cocido
(variación 2)


En un segundo momento Silvia Castro nos inició en una hermosa tradición china; guardar deseos en una caja de espejos para que se multipliquen hasta el infinito mientras otro grupo escuchaba arrobado las historias y poemas de Yamil Dora en la biblioteca.

Los chicos nos cuentan sobre la mitología de la isla Martín García

En la plaza un grupo de chicos y sus maestros disfrutaba de la propuesta de Alejandro Méndez; “Memoria e imaginación” un taller en donde a partir de un objeto encontrado cada uno contaba alguna experiencia y en el que se hicieron presentes varios relatos míticos de la isla: la viuda blanca que se ahogó el día de su casamiento o los caballos que cruzaban a los prisioneros y se escucha relinchar en las noches de luna.

Taller de poesía con Yamil Dora

Luego de la merienda para cerrar la jornada los nenes de jardín cantaron “A adivinar” junto a su profe de música, se leyeron poemas y se entregaron libros para la biblioteca.

todos listos para el cierre musical



Felices y con muchos proyectos para el futuro nos fuimos caminando hasta el muelle, previo paso por la panadería para llevarnos también de recuerdo el famoso pan dulce de las islas.


 
Guillermina Weil, capitana de la Genoveva II y el famoso pan dulce de la isla




Dìa 10: Desde el pan y hasta las nubes, abrazando lo imposible


El VIII Festival se hizo presente en  la Escuela 195  “J.B. Ferreyra” en El Cruce, Río Colorado, San Miguel de Tucumán. Desde allí, Candelaria Rojas Paz nos envía noticias de todo lo que vivieron en este encuentro. 




"Hoy, continuamos con estas bellas jornadas de Poesía en la Escuela N°195 junto a Rossana Cardozo, Any Sans, Abel Gustavo Sayagués y Carlos Héctor Ortega de la mano de nuestro homenaje a Atahualpa Yupanqui con una exposición plástica de ilustraciones de canciones que eligieron de él (hablamos también de su mujer en cada clase) y luego de leer poesía de Chichi Costelo, poeta enorme de Tafí Viejo de nuestro Tucumán, los poetas compartieron poemas propios, charla y canto.



Hablamos de cosas en común: pan, mate, cañaveral, pachamama, ingenio, niñez.


Los chicos se sumaron a la rueda de lectura de poemas propios y de libros de poesia de la escuela.


Jugamos al Tesoro Escondido: debían encontrar palabras escondidas en el patio: un gran tesoro son las palabras! Luego con ellas escribieron pequeños poemas que de verdad son inmensos!


Hicimos tendedero de palabras poéticas y de colores y entre todos hicimos dos poemas. Los chicos recibieron regalitos llevados por los poetas y cuadernillos literarios.
 
La dire, como cada vez que nos visitan poetas, nos despidió con almuerzo con comida como la que comemos cada día con los alumnos: quipe hecho al horno de barro.

 



Una vez más la maravilla del encuentro con la poesía nos trae mucho más!
Cada poeta se llevó muchos abrazos y cartitas de agradecimiento hechas con mucho amor".


Por la tarde, en la Escuela 8 "Prov. de San Juan" en Ciudad de Buenos Aires, los chicos de primero a cuarto grado recibieron con mucha curiosidad a la poeta y escritora Cecilia Pisos.


Con mucha ansiedad, apenas la vieron comenzaron a hacerle preguntas sin fin anotadas en sus cuadernos. Querían saberlo todo sobre su vida, sus hijos, sus libros, su forma de "inventar historias".

Luego de responder a cada uno, les contó sobre el poeta francés Francis Ponge, y leyó "El Pan", del libro "Parte de las cosas"


La sorpresa fue cuando de una  valija, Cecilia Pisos sacó una baguette e invitó a los chicos a observarla de cerca, ver el harina sobre la rugosidad del pan y busar aquella montaña o cordillera oculta en su corteza, tras un visor triangular.

Para esto los invitó a observar detrás de esos "visores de poesía", con los que también, luego de leerles otro poema de Ponge ,"El Jabón", pudieron acercarse y ver cómo se formaban las burbujas con el agua, hacerse preguntas y observar un poco más allá.




Mas tarde, leyó poemas de su último libro "Nube con forma de Nube" y las preguntas fueron hacia la lluvia y la forma cambiante de las nubes, cómo se transforman y en qué.
 
 

Con pequeños trozos de algodón, que Cecilia Pisos trajo en su mágica valija, los chicos de primero y segundo grado inventaron sus propias nubes.









Por otro lado, los chicos de tercer y cuarto grado, se animaron a escribir qué cosas oculta  una nube hasta que llueve:



La actividad fue coordinada por Anabella Foscaldo junto a la docente, y bibliotecaria de la escuela, Silvia Villanueva.

Fue una tarde en la que no dejaron de llover, nubes, libros, jabón, pan, agua, y sobre todo una gran pasión por  acercar a los más chicos la magia de la poesía.


Gracias Cecilia Pisos por esta tarde única junto a los chicos de la Escuela nro. 8 " Prov. de San Juan".

Mientras tanto, en la  Escuela Rural 35 Granadero Basilio Bustos de Río V, San Luis, se realizaba el segundo doas de actividades del VIII Festival.
 

Patricio Torne, coordinador del encuentro, no scuenta:
"En plena zona rural, en la escuela Granadero Basilio Bustos, de Rio Quinto, en la Prov. De San Luis, todo es conmovedor, desde las historias particulares de sus niños, historias que estremecen y hacen difícil contener las lágrimas; las madres que ayudan con la cocina; el chofer que hace el recorrido pasando por los campos donde viven los niños con sus padres que son peones, casi siempre en las peores condiciones, y Tatá Evangelista, la maestra directora madre psicóloga que los cuida, educa y contiene.

Leímos a Marosa DiGiorgio, y con sus poemas trabajamos con los chicos. Aquí es cuando la poesía sirve para poder abrazar lo imposible."





En otro punto del país, más precisamente en SIerra de la Ventana, la poeta y coordinadora del Festival, Natalia Molina, escribe:

"La escuela primaria nro. 6 de Sierra de la Ventana nos abrió las puertas el lunes 26 para compartir poesía con el turno tarde (primero, segundo y tercer grado). El lunes pasado vino tercer grado a la biblioteca popular Mariano Moreno para participar del festival, y este lunes pudimos disfrutarlo en el salón de actos escolar con la presencia de Las Kostureras Roberta Iannamico y Celeste Juliana Caporossi.

Lo iniciamos comentando acerca de lo que significa el Festival de Poesía en la Escuela, y su dinámica de compartir la lectura de poetas que consideramos referentes. Abrí la misma con Juan Gelman, prosiguió Roberta Iannamico con Laura Devetach, y Celeste Juliana Caporossi finalizó la lectura con Paul Eluard.



A continuación comenzaron Las Kostureras su recital de poesía y música, al que incorporaron lecturas de poemas de Roberta Iannamico, de José Hernández y los publicados de alumnos de la EP nro. 2 de Saldungaray en el libro de los chicas y chicos de POESIA EN LA ESCUELA “Pie firme sobre cálido cielo” (publicación que entregamos de obsequio a la biblioteca escolar de la EP nro. 6).






La jornada culminó con la creación colectiva de una canción, que a pedido del turno tarde fue a ritmo de cumbia, bailada y cantada en ronda:

“Con mi botín pateé una remera
y la remera es de corazón
y en mi casa vive una buena moza
con paz y amor
Con paz y amor llenás mi corazón
Con paz y amor, y justicia, llenás mi corazón
Con paz y amor, mi cariño, llenás mi corazón
con paz y amor, mi vida, llenás mi corazón
Con paz y amor, y libertad, llenás mi corazón
Con paz y amor, e inteligencia, llenás mi corazón
Con paz y amor llenás mi corazón”.




Coordinamos la actividad con Erika Vollers, y el registro fotográfico lo realizamos con Ámbar Gebel y Mikeas Esmoli (mis alumnos del taller de Poesía para chicos y chicasEn la Patria de la Infancia en la BP Mariano Moreno de Sierra de la Ventana), quienes también colaboraron en el armado y en la recepción a Roberta y Celeste a quienes le dieron la bienvenida con un poema escrito en el pizarrón de entrada a la biblioteca popular.
Muchas gracias a la escuela de la que fui alumna por abrirle las puertas a la poesía."